تبليغاتX
communications sciences

communications sciences


منوی وبلاگ


لبخند

نوشته شده در جمعه دوم آذر 1386 ساعت 7:46 PM

چندتا نکته...

 

 

خنده بر هر درد بی درمان دواست!

نکته ارتباطی: در برقراری ارتباط نکته مثبتیه!

بخند تا زندگی بهت بخنده!

خنده رو باش و شاداب تا مردمو شاداب و خنده رو ببینی!

یه چیز مهمتر...باهم بخندیم...نه به هم!

...بیشتر بخند!

بخند تا هر چی غم و غصه اس فراموشت بشه...!

حالا جدی جدی بخند...!

جدی میگم پر از فایده و انرژیه...جدیه جدی...بی خیال آدمای اخمو...!

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


مرغ یا تخم مرغ؟!؟!

نوشته شده در یکشنبه بیست و هشتم مرداد 1386 ساعت 8:40 AM

مطابق وعده معهوده این پست اختصاص یافت به جریان مرغ و تخم مرغ و...

ارتباطات و اطلاعات!!!

س:اول مرغ بود یا تخم مرغ؟

ج:خوب این که سوال نداره...معلومه که اول(کمی فکر در حین پاسخ)...اول مرغ نبوده...تخم مرغ بوده...(تو دلش میگه)پس تخم مرغ چجوری بوجود اومده...؟!؟!

ادامه ج:نه اول مرغ بوده...نه نه...اول تخم مرغ بوده...(با خودش در گیر میشه و خلاصه قاط میزنه...آخرشم میگه)....اصن نمی دونم...!...فکر قیمتشون باش...ببین کدوم گرونتره اول اون بوده...!

س بعد: اول ارتباطات بوده یا اطلاعات؟؟!!؟؟

ج:(یه دانشجوی افراطی ارتباطات""یا شایدم علاقمند به رشته اش"")خوب این که پرسیدن نداره...معلومه ارتباطات...اصولا ارتبازات از اهمیت خاصی برخوردار است...(و قص علی هذا)

ج۲:(یه دانشجوی آی تی)در اهمیت اطلاعات باید گفت که اطلاعات یعنی داده...داده یعنی دیتا...دیتا یعنی مجموعه دانش ها...ببخشید سوال چی بود؟!

آها...باید به رض برسونم خوب این که سوال کردن نداره...معلومه اول اطلاعات بوده...

ج۳:(از دید یه فیلسوف)اصولا آقا هر چیز را باید ریشه ای ملاقات کرد...ارتباطات می خواد باشه...اطلاعات می خواد باشه هر چیز دیگه ای میخواد باشه باید ریشه ای ببینیم آقا...!(ازش سوال مرغ و تخم مرغ رو هم میپرسیم...گیج میشه و جواب میده)اول خدا بوده آقا...سوال نپرس...

خلاصه یا سوالو یه جوری برات میپیچونه یا کلا منکر خدا و همه چی میشه یا به عرفان چنگ میزنه که وجدان خودشو اقناع کنه که یه جوابی پیدا کرده...

 

اما...

جواب خودم!

یه بار سر کلاس یکی از همین اساتید خودمون پرسیدم اصن انتظار نداشتم جواب به این ...ای بده!!!

مسلمه...

شما وقتی اطلاعات نداشته باشی که منظور همون پیامه...نمی تونی ارتباط برقرار کنی...

بشر از همون ابتدا یه اطلاعاتی یا به قول دانشجوی آی تی یه داده ای یا به قول ما ارتباطاتیا یه پیامی داشته...

حالا میخواد شکل گاو و شکار و اقسام و انواعش رو دیواره های قارها باشه...میخواد یه خبر باشه که امروز بر گرفته از واقعیت های زندگیمونه...

خلاصه یه اطلاعاتی بوده که ارتباطات هم به تبعش پدید اومده...

این شد که اول ارتباطات بعد از اطلاعات اومد...(چه کنیم دیگه...رشتمونه...کم چیزی که نیس!!!)

یعنی ارتباطات بعد از اطلاعات اومد...هرگز اطلاعات آخر نیومد،ارتباطات بعد از اطلاعات بوجود اومد.

حالا این از داستان و قرار مدار داستان...

پ.ن:سر کلاس از استاد پرسیدم جواب داد اول اطلاعات بوده...کلا انسان چون موجودی اجتماعیه میخواسته ارتباط برقرار کنه...به پیامشم کاری نداشته...

*شما قاضی...جای این آدما کجاس تو ارتباطات...فسیل شدن و حرفم گوش نمیدن فقط و فقط ادعان و فکر میکنن هیچ کس نمیفهمه الا خودشون!

 

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


بعضي از گرايش هاي ارتباطات

نوشته شده در دوشنبه پانزدهم مرداد 1386 ساعت 10:29 AM

بعضي از گرايش هاي رشته ارتباطات تو دانشكده هاي دنيا

چند وقتيه سرچ مي كنم تا مثلا بتونم به روز باشم

بد نديدم ، ديده هامو به شما هم نشون بدم!

رشته هاي ارتباطات در مقطع كارشناسي(under graduate) خيلي زيادند! اما تو كارشناسي ارشد طبيعتا كمتر ميشن و تخصصي تر...!

تبليغات و روابط عمومي

فيلم و ويدئو

روزنامه نگاري

مطالعات رسانه

تله كامينيكيشن(ارتباطات دور برد)

ارتباطات در زندگي

ارتباطات و فناوري اطلاعات

ارتباطات و تاثيرات اجتماعي

 

پ.ن:بيايم يه خورده ببينيم ما ارتباطاتياي اينجا كجائيم...اونا كجان!!!

پ.ن 2:اونور گلستونو بهشت نيست...هرگز اينو نمي گم...اما تا كي اين ور عقب بمونيم...اونم تو ارتباطاتي كه اهميتش برامون ديگه بايد ملموس شده باشه(اگه ملموس نيست يه فكر اساسي بايد به حال خودمون بكنيم)

پ.ن 3:ايشالله بعدا در مورد رابطه مرغ و تخم مرغ و اطلاعات و ارتباطات ميخوام حرف بزنم!

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


دانشكده و دانشگاههاي ارتباطات

نوشته شده در جمعه بیست و یکم اردیبهشت 1386 ساعت 11:23 PM

یکی از دوستان عزیز در گروه ایران کامیونیکیشن مطلبی را ارسال کردند که بد ندیدم سایر دوستان هم استفاده کنند.

امیدوارم قابل استفاده باشه براتون!

می بخشید که در ارسال مطلب کمی دیر شد!

Bournemouth Media School at Bournemouth University
دانشكده رسانه بورنموث ( Bournmooth Media School at Bournmouth University) بزرگترين مركز حرفه اي آموزش عالي صنايع رسانه اي در انگلستان مي باشد و دوره هاي مرتبط با صنايع رسانه در زمينه هاي توليد رسانه، مديريت رسانه، روزنامه نگاري، پويانمايي كامپيوتري و ارتباطات برگزار مي كند. اين دانشكده علاوه بر برگزاري دوره هاي آموزشي در سطح كارشناسي و كارشناسي ارشد در حوزه هاي پژوهشي نيز فعاليت مي كند و داراي مراكز و گروههاي پژوهشي با عنوان مركز پژوهش تاريخ پخش راديو و تلويزيون، مركز پژوهش ارتباطات جمعي، مركز پژوهش رسانه خلاق، گروه پژوهش گرافيك كاميوتري و بصري و گروه پژوهش بصري است.
Boston University College of Communication
سايت فوق مربوط به دانشكده ارتباطات دانشگاه بوستون است كه در آن سه گرايش تحصيلي روزنامه‌نگاري، فيلم و تلويزيون و ارتباطات جمعي/ تبليغات /روابط عمومي ارائه مي‌شود و اطلاعات كاملي درباره هر يك از گرايشها و آينده شغلي آنها در سايت آمده است. امكانات و تسهيلات دانشكده، خدمات دانشجويي براي دانشجويان، فارغ‌التحصيلان و هيئت علمي، برنامه‌هاي ويژه و نحوه پذيرش دانشجو عنوان ساير لينكهاي موجود در سايت مي‌باشند.
Glasgow University Mass Media Unit
اين نشاني مربوط به واحد رسانه جمعي دپارتمان جامعه‌شناسي، انسان‌شناسي و علوم اجتماعي كاربردي دانشگاه گلاسگو در انگلستان است. در اين صفحه ضمن معرفي اين واحد و روشهاي تحقيقاتي مورد استفاده در گروه رسانه دانشگاه گلاسگو، كتابهايي كه به تازگي در اين واحد به چاپ رسيده‌اند مانند كتاب اخبار بد راجع به اسرائيل، جنگ و اخبار صلح‌آميز، رسانه و فلاكت درون، فهرست مطالب و خلاصه‌اي از كتاب نيز در دسترس علاقمندان قرار گرفته است.
University of Arkansaz Communication Department
The Department of Journalism, Media and Communication, JMK,
Department of Communication Studies : California State University
School of Communication & Information
دانشكده ارتباطات و اطلاعات يكي از واحدهاي دانشگاه تكنولوژيكي نانيانگ در سنگاپور است كه ماموريت آن تربيت افراد دانشگاهي و حرفه‌اي در زمينه ارتباطات و اطلاعات مي‌باشد. داراي چندين واحد زيرشاخه به نامهاي واحد روزنامه‌نگاري و نشر، واحد الكترونيك و پخش رسانه‌اي، واحد ارتباطات مردمي، واحد پژوهش ارتباطي و واحد مطالعات اطلاعاتي است. يكي از بخشهاي سايت كه اطلاعات مفيدي را شامل مي‌شود، بخش پژوهش است كه در آن پژوهشهاي منتشره و انجام شده در دانشكده، فهرست و خلاصه‌اي از پژوهشهاي در دست اجرا، گروههاي پژوهشي، مركز پژوهشهاي اينترنتي سنگاپور، مركز منابع ارتباطي آسيا و غيره وجود دارد.
College of Communication : University of Texas at Austin
Florida State University College of Communication College
Political Science and Communication - University of Canterbury
اين آدرس نيز متعلق به واحد علوم سياسي و ارتباطات دانشگاه كانتربري است و اطلاعات آن به چهار بخش كلي با عنوان درباره (مشتمل بر ارتباطات جمعي و روزنامه‌نگاري، علوم سياسي، دوره‌هاي دانشگاهي، پژوهش، سمينارها و كنفرانسها و كتابخانه‌) به رشته‌هاي دانشگاهي (علوم سياسي، ارتباطات جمعي) افراد فارغ‌التحصيل در رشته علوم سياسي و ارتباطات (ليسانس- دكتر و پرفسور) تقسيم مي‌شود.
Department of Communication, University of Utah
آدرس فوق مربوط به واحد ارتباطات دانشگاه اتاوا است. اين واحد گستره وسيعي از پژوهش و آموزش در رشته‌هاي ارتباطات تحت پوشش قرار مي‌دهد و رشته‌هاي اصلي كه در اين دانشگاه تدريس مي‌شوند ارتباطات جمعي و ارتباطات گفتاري يا شفاهي است. علاوه بر اين در سايت اطلاعات مورد نياز دانشجويان و علاقمندان به اين رشته آمده است.
UCSD Department of Communication : University of Colombia , San Diago
گروه ارتباطات دانشگاه كلمبيا در سن ديگو در وب سايت خود به نشاني فوق لينكهايي با عنوان گروه ، فهرست اساتيد دانشكده ، مطالعات در دست انجام ، مطالعات انجام شده ، دوره هاي دانشگاهي ، انتشارات و اخبار ، منابع ، فهرستهاي موضوع و .... قرارداده است.
College of Communication and Information Science, University of Alabama
سايت دانشكده ارتباطات و علوم اطلاعاتي دانشگاه آلاباما كه با نشاني فوق قابل دسترسي است ، مشتمل است بر لينكهايي چون: رئيس دانشكده، بخشهاي مختلف دانشگاه، بخش پذيرش،دانش پژوهان، اداره فارغ التحصيلي، مركز رسانه ابتكاري، سالن مطالعه، سالن نام آوران ارتباطات، و بخشهاي ديگر.

University of Tennessee at Chattanooga: Department of

منبع:مرکز تحقیقات صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


ريشه های انقلاب جهانی ارتباطات و جامعه اطلاعاتی

نوشته شده در شنبه هشتم مهر 1385 ساعت 0:31 AM

ريشه های انقلاب جهانی ارتباطات و جامعه اطلاعاتی

نویسنده : يونس شكرخواه

شناخت عوامل موثر در تغييرات ارتباطي و ويژگي هاي وسايل ارتباط جمعي مي تواند به درك ما از انقلاب جهاني ارتباطي كمك كند. عوامل موثر در تغييرات ارتباطي پنج عامل تكنولوژيك در تغييرات ارتباطي نقش مهمي ايفا كرده اند اين پنج مولفه كه در چهار مرحله ، نوشتار، چاپ، ارتباطات دوربرد و ارتباطات تعاملي (interactive) بروز كرده اند، به قرار زير هستند: 1- تكنولوژيهاي مخابره (Transmission): تكنولوژيهايي كه در مخابره نقش داشتند مثل ماهواره و كابل و سيم 2- تكنولوژي مينياتوري (Miniaturization): كوچك شدن ابعاد تكنولوژي ها از عوامل موثر ديگر بر تغييرات ارتباطي بود. مثلا پرتابل شدن كامپيوتر كه خود باعث تغييرات مهمي در كاربري آن شد. 3- تكنولوژيهاي انباشت و بازيافت (Storage & Retrieval): اين نوع تكنولوژيها به انباشت رقمي (Digital) اطلاعات كمك كرده و به اين ترتيب ضمن فشرده سازي حجم اطلاعات (نظير كاركرد ديسكتها و سي دي رام ) به طبقه بندي و بازيافت سريع آن نيز كمك كردند. 4- تكنولوژي هاي نمايش (Display): اين نوع تكنولوژي ها مثل مانيتورها و صفحات نمايش نيز با قابليبت هايي كه به وجود آوردند، تغييرات مهمي ايجاد كردند. 5- تكنولوژي هاي كنترل (Control): كه توسط كامپيوتر ايجاد شد و باعث اعمال كنترل بيشتر بر جريان ارتباط شد. ويژگي هاي وسايل ارتباط همگاني براي تكنولوژيهاي ارتباطي همگاني شش ويژگي مهم قايل مي شوند:


ادامه مطلب

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------




نوشته شده در جمعه بیست و چهارم شهریور 1385 ساعت 3:23 PM

ارتباط انساني از راه اينترنت
Human Relationship By Internet

منبع: www.philosophers.co.uk/jeremy

بسياري از فيلسوفاني كه درباره اينترنت نوشته اند اين بحث را به ميان كشيده اند كه ارتباط افراد از طريق اينترنت به شيوه هاي مختلف نسبت به انواع معمول و روزمره ي ارتباط كه باحضورجسمي افرادهمراه است،حالتي تقليل يافته دارد.براي مثال «هيوبرت دريفوس» دركتاب خود با نام (درباب اينترنت) استدلال مي كند كه:

(درك ما از واقعيت،اشياء،افراد وتوانايي ما در برقراري ارتباط موثر با آنها به شيوه اي كه بدن ما به نحوي بي سروصدا در پس زمينه عمل مي كند ارتباط دارد).

توانايي بدن ما در دستيابي به چيزها(اشياء)،فراهم آورنده درك ما از واقعيت كاري است كه انجام مي دهيم وآماده ايم كه انجام دهيم.

همه اين امور را بدن ما آنقدر بي دردسر، فراگيرو موفق انجام مي دهدكه ما ندرتاً متوجه آن مي شويم،و اين بدان علت است كه بدين سادگي به اين نتيجه گيري مي رسيم كه در فضاي سيبرنتيكي(مجازي) مي توان بدون حضور جسمي ارتباط برقرارنمود چراكه امكان ارتباطي كامل از اين نوع [درفضاي مجازي اينترنت] ناممكن است.


ادامه مطلب

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


ارتباطات غير كلامي

نوشته شده در یکشنبه بیست و نهم مرداد 1385 ساعت 8:3 PM

ارتباطات غير كلامي

احمد يحيايي ايله اي
ارتباطات غير كلامي عبارتست از كليه پيام هايي كه افراد علاوه بر خود كلام ، آنها را نيز مبادله ميكنند . طرز قرار گرفتن ، راه رفتن ، ايستادن ،حركات ، چهره و چشم ها ، لحن صدا ، طرزلباس پوشيدن و ... جملگي نشانه هاي ارتباطات غير كلامي هستند .

بنابراين توجه به كليه موارد فوق مي تواند در نحوه ارتباط با مشتري و جذب وي موثر واقع شود . مشتري در بدو ورود به محل كار شما با ديدن نشانه هاي غير كلامي در مورد شخصيت شما قضاوت ميكند . لذا بايد تلاش نماييم تا شخصيت مثبتي در ذهن مشتري از خود به جا بگذاريم تا در موردشما قضاوت خوبي داشته باشد . اصولا در مراودات اجتماعي بيشتر بر نشانه هاي غير كلامي اعتماد مي كنند تا بر نشانه هاي كلامي پـــس نشانه هاي غير كلامي را تقويت كنيد . نخستين برخورد و نخستين تاثيري كه برمردم مي گذاريد بسيار اهميت دارد . بد نيست بدانيد كه كلام 7درصد ، لحن و طنين 38درصد و حركات ( كه ارتباطات غيركلامي در آن دخيل هستند )55درصد اطلاعات را منتقل مي كنند .
بسياري بر اين باورند كه همواره ارتباطات غير كلامي بر ارتباطات كلامي از نظر صحيح بودن ارجحيت دارد . چرا كه علامات غير كلامي از درون انسان نشات گرفته و اغلب نمي توان آنها را كنترل كرد و اكثر انسانها از مهار كردن هيجانات خود عاجزاند ، ناكامي را نمي توانند ناديده بگيرند و نشان ندهند و شعف را دير يا زود با حركات خود به ديگري انتقال مي دهند .
كانال‌هاي غيركلامي (2) را مي توان به‌انواع مختلف تقسيم كرد.هشت نوع از اين كانال‌ها عبارتند از:
1) زبان بدن«حركت‌گفتاري»2) صداهاي‌آوايي«شبه‌صوتي‌» 3) فضا «مجاورت» 4)زمان« زماني» 5) شامه « بو» 6) زيبايي‌شناسي «موزيك و رنگ» 7) مشخصات فيزيكي «شكل‌ بدن ، اندازه‌ و رنگ‌ پوست‌ و..»8) مصنوعات‌ «لباس‌‌لوازم‌آرايشي،عينك‌ها،جواهرات».


ادامه مطلب

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


مهارتهاي چهارگانه ارتباطات كلامي

نوشته شده در جمعه ششم مرداد 1385 ساعت 1:36 PM

مهارتهاي چهارگانه ارتباطات كلامي                                                   

احمد يحيايي ايله اي

مجموع روابطي را كه از طريق گفتن و گفتگو حاصل مي شود ارتباط كلامي مي گويند . براي اينكه در شغل خود موفق شويم بايد از كلمات با دقت استفاده كنيم . هر كلمه اي احساسات ، عواطف خاص و عملكرد متفاوتي را در افراد برمي انگيزد . اگر كلمات در جا و مكان مناسب خود بكار برده شوند به سرعت برق بر جسم و روح افراد تاثير مي گذارند . بنابراين شايسته است در هنگام مواجهه با مشتري از بكارگيري كلمات منفي همچون : نمي توانم ، غيرممكن است ، امكان ندارد، هرگز و ... پرهيز شود. شما بايد از نيروي كلمات و تاثيري كه در ديگران دارند آگاهي داشته باشيد .
كلمات ، در پيامي كه به ديگري منتقل مي كنيد تاثير فراواني دارند . بنابراين از بكار گرفتن كلمات برحسب عادت و بدون انديشه خودداري كنيد .
فراموش نكنيد كه فرمان دادن يكي از برخورد هاي محكوم به شكست است . براي اين كه سخنان شما نافذ و موثر واقع شود بايد نظريات خود را با كلمات مناسب و در چار چوب مشخص مطرح كنيد . كلمات مي توانند تاثير مثبت داشته باشند و يا با ايجاد حالت تدافعي گفت و گو را به بحث و جدل بكشانند .
پس چارچوب پيام خود را با دقت مشخص كنيد و سپس با صراحت و بدون پيشداوري حقايق را با لحن و كلامي غير مغرضانه شرح دهيد .
بيان الفاظي دلپذير و موزون موجب مي شود كه شخص مقابل با متانت گوش فرا مي دهد ، حقايق را جمع بندي كند و به فكر حل مساله باشد . اما عبارات مغرضانه و كينه جويانه اغلب خشم فرد ديگر رابرمي انگيزد و او را به جبهه گيري دعوت مي كند و در نهايت روابط ، را به دشمني و تعارض و نبرد مي كشاند .
يك كلمه بايد دقيقا مفهوم مورد نظر ما را در بر داشته باشد ، نه كمتر و نه بيشتر . به طور كلي كلماتي را انتخاب كنيد كه در الگوي زير بگنجد . (( صريح ، كوتاه ، دقيق ، مودبانه ، صــحيح و پر محتوا ))
كلمات بايد روشن و صريح باشند ، يعني بتوانند به درستي درونيات شما را به ديگران منتقل كنند .
مطلب را مختصر و مفيد بيان كنيد تا مخاطبين شوق شنيدن را از دست ندهند . تحقيقات نشان مي دهد كه آدمي تنها قادر است بين 5 تا 9 نكته را در آن واحد به ذهن بسپارد . پيام خود را تا آنجا كه مي توانيد كامل بيان كنيد .
براي درك ارتباط كلامي با مهارتهاي چهارگانه ارتباط كلامي (1) آشنا مي شويم .

براي خواندن ادامه مطلب اينجا را كليك كنيد


ادامه مطلب

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


تحلیل گفتمان چيست ؟

نوشته شده در جمعه نهم تیر 1385 ساعت 12:29 PM

تحلیل گفتمان چيست ؟

doscourses.jpg


مقدمه : تحليل گفتمان و تحليل ارتباطات
1. تحلیل گفتمان چیست ؟
2. پيش فرضها و انگارش هاي Assumption تحليل گفتمان
3. مهمترين اهداف تحليل گفتمان
4. سطوح گفتمان در علوم اجتماعی
5. توصیف ، تفسیر و تبیین در تحلیل گفتمان

مقدمه : تحليل گفتمان و تحليل ارتباطات

تحليل گفتمان يا Discourse Analysis كه امروزه به گرايشي بين رشته اي interdisciplinary در علوم اجتماعي تبديل شده است ريشه در جنبش انتقادي ادبيات ، زبانشناسي(نشانه شناسي) تاويل گرايي ، هرمنوتيك گادامر و تبار شناسي و ديرينه شناسي ميشل فوكو دارد.
بنيان هاي فكري تحليل گفتمان فراتر از تحليل متن يا نوشتار ( text analysis ) يا تحليل گفتار است. گفتمان مجموعه اي از گزاره هايي است كه يك مفهوم كلي را در بر مي گيرد. همچنين در تحليل گفتمان فراتر از ديدگاه هارولد لاسول درباره تحليل فرستنده ، تحليل پيام ، تحليل وسيله و تحليل گيرنده (به طور مجزا) بحث مي شود.
تحليل گفتمان در هرمنوتيك با ريشه هاي روانشناختي از ديدگاه شلاير ماخر و با ريشه هاي جامعه شناختي از نظريات گادامر بهره مي گيرد. اساس هرمنوتيك گادامر تاكيد دارد كه مهناي متن مي تواند مستقل از آگاهي فردي وجود داشته باشد. او معتقد به نظريه استقلال معناي ذاتي semantic autonomy است.
در نظرات ميشل فوكو ( كه مي توان از او به عنوان بنيانگذار تحليل گفتمان ياد كرد) تاكيد بر اين است كه رابطه اي تعاملي بين text و زمينه context وجود دارد . همچنين رابطه اي تعاملي و ديالكتيكي بين " گفتمان ، قدرت ، معرفت و حقيقت " وجود دارد. مهمتريت دستاورد فوكو را تحليل روابط قدرت و معرفت مي دانند.
در تحليل گفتمان مجموعه شرايط اجتماعي ، زمينه وقوع متن يا نوشتار ، گفتار ، ارتباطات غيركلامي و رابطه ساختار و واژه ها در گزاره اي كلي نگريسته مي شود.


ادامه مطلب

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


برای افزایش اعتماد

نوشته شده در دوشنبه بیست و نهم خرداد 1385 ساعت 7:25 PM

هفته نامه سلامت :
دكتر محمد كياسالار
مي‌گويند <توماس اديسون> عاشق نمايش بود و عاشق نمايش‌نامه‌هاي شكسپير. او از وقتي 8 ساله بود، دلش مي‌خواست بازيگر تئاتر بشود و حتي در دوران نوجواني‌اش هم براي رسيدن به اين آرزو تلاش كرد اما موفق نشد. مي‌دانيد چرا؟ چون خجالتي بود! در زندگي‌نامه‌اش نوشته‌اند كه او سال‌ها به خاطر صداي زنانه‌اش خجالت مي‌كشيد در ميان جمع، صحبت كند. آن نوجوان خجالتي، خوشبختانه بازيگر تئاتر نشد و شد: توماس اديسون! همان اديسوني كه زندگي امروز را بدون اختراعات او حتي نمي‌شود تصور كرد... كودكان، ‌نوجوانان و جواناني كه امروز خجالتي هستند، در هيچ محضري امضا نكرده‌اند و به هيچ كسي تعهد نداده‌اند كه فردا و پس‌فرداي روزگار هم خجالتي و كمرو باشند.


متنی که امروز قرار داده ام برای افزایش اعتماد به نفس خیلی عالیه!

حتما شنیدیم که ارتباط یه خیابون دوطرفه اس...عناصر مختف داره...فرستادن هر پیامی هم یه بازخوردی داره!خوب طبیعیه

اما اون چیزی که خیلی مهمه اینه که آیا ارتباط یا تعاملی هر چند محدود که در طی روز شاید با صدها نفر برقرار می کنیم ارتباط مطلوب و موثری هست؟و آن تاثیر و بازخوردی که مطلوبمان بوده را دریافت کردیم یا خیر!مهمتر از همه اینکه دانشجویان این رشته آیا با این مفاهیم آشنا هستند(که طبیعتا آشنا هستند)یا اگر هم آشنا هستند در برخوردها(ارتباط ها و تعاملات روزمره) آن را به کار می برند؟!


ادامه مطلب

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


ر و ز جـــــــــــــــهــــــــــــانــــــــی ارتــــــــــــــبــــــــــــاطـــــــــــــــات

نوشته شده در پنجشنبه بیست و یکم اردیبهشت 1385 ساعت 1:34 PM

سلام

به مناسبت روز جهاني ارتباطات اين هفته نمي توانم وبلاگ را آپ كنم

چرا كه مي بايست همايش سه روزه ي ارتباطات را هماهنگي كنم

اين روز را به شما عزيزان تبريك عرض مي كنم

آدر س همايش: تالار شهيد باكري-مجتمع آموزشي وليعصر(عج)- ابتداي خيابان دماوند- ميدان امام حسين(ع)-تهران

زمان: ۲۶ الي ۲۸ ارديبهشت ماه يكهزار و سيصد و هشتاد و پنج

 

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------


Article about communication science

نوشته شده در پنجشنبه هشتم دی 1384 ساعت 1:50 AM

                                           In the name of god                

Article about communication science 

The communication science is one of the interbranches between human sciences. 

Today it is known as a science and not knowledge.

There is a difference between knowledge and science. The signification of science is generally as knowledge and knowledge is more related to technical science.

  


ادامه مطلب

نوشته شده توسط حسام الدين مقدس زاده |
--------------------------------------------------------------------------------------

سلام
شاید نیازی به توضیح در مورد چند و چون ارتباطات نباشه...

کامنس می خواد درمورد ارتباطات،اطلاعات بده؛ در مورد زمینه های مختلفش!...تا شاید خود نویسنده به این بهونه چیز بیشتری یاد بگیره...

بلکه به دردی بخوره...
یه روزی...
یه جایی...
البته به روز بودن هم خیلی عالیه!

------------------------------------------

نویسندگان

------------------------------------------

------------------------------------------

آرشیو موضوعی
روابط عمومی
علوم ارتباطات
آموزش مباني خبر
تبلیغات
عمومی
رسانه
تصویر و تدوین

------------------------------------------

آرشيو
تیر 1387
خرداد 1387
فروردین 1387
اسفند 1386
بهمن 1386
دی 1386
آذر 1386
آبان 1386
مهر 1386
شهریور 1386
مرداد 1386
تیر 1386
خرداد 1386
اردیبهشت 1386
فروردین 1386
اسفند 1385
بهمن 1385
دی 1385
آذر 1385
آبان 1385
مهر 1385
شهریور 1385
مرداد 1385
تیر 1385
خرداد 1385
اردیبهشت 1385
فروردین 1385
اسفند 1384
بهمن 1384
دی 1384

------------------------------------------
طراح قالب
طراحی ودانلود قالب وبلاگ
RSS